La realidad es que hoy nuestra escuela, naturalmente es el resultado de un largo y fecundo devenir en el tiempo.

La Escuela Municipal Panquehue ha asumido como primer desafío brindar una educación de calidad a sectores de alta vulnerabilidad, lo que se constituye, además,  como  un  imperativo ético  y  social.  Así también, ha asumido como desafío atender a la diversidad y proporcionar a nuestros estudiantes los medios necesarios para adecuarse integralmente a la sociedad al contar con habilidades y valores sólidos. Esto conlleva que los niños y niñas de la Escuela tengan la oportunidad de sentirse realizados, partícipes de la sociedad en la que viven y un aporte a ella, a partir del desarrollo integral de su persona. Esto último entendiendo que no solo formamos en conocimientos y habilidades, sino que también en valores que guíen el actuar de nuestros estudiantes hacia el bien común.

Nuestra opción curricular humanista, está centrada en la persona y su construcción se basa en la propuesta del Ministerio de Educación y en la perspectiva de   la   visión   y   misión de   la   Escuela.  De esta forma, consideramos que el currículo trasciende la sala de clases e incluye   el conjunto de experiencias formativas que viven los estudiantes en los talleres que   se   imparten, en   actividades    especialmente comunitarias,   artísticas, deportivas, entre otras.

Es así como aspiramos a   desarrollar un currículo humanista y laico centrado en nuestros sellos institucionales:

• Una formación integral
• Una educación inclusiva, a través de un sello de educación personalizada ante la detección temprana de necesidades educativas especiales NEE o estilo de aprendizajes, donde el profesor y los profesionales pertinentes puedan ofrecer distintas metodologías y estrategias para alcanzar los aprendizajes de cada estudiante.
• Una formación disciplinaria, donde se fomente la disciplina y el respeto entre todos los actores de la comunidad educativa, a través del trabajo de valores, autoestima, perseverancia y esfuerzo.
• Fomento del desarrollo cultural y deportivo, a través de talleres extra programáticos que incentiven el trabajo en equipo, la vida sana, la participación ciudadana, el talento musical y la autoestima de los niños.

• VISIÓN: Ser un agente de cambios, abierto a la comunidad en el aprovechamiento de los recursos tecnológicos e infraestructura, desarrollando integralmente a la comunidad educativa en un ambiente inclusivo, afectivo y democrático, manifestando altas expectativas en busca de la excelencia académica.

• MISIÓN: Entregar a los estudiantes un servicio educativo y de calidad, significativo, pertinente, con respecto a la diversidad, en un ambiente de afectividad, fomentando el desarrollo de conductas sociales y ecológicas, desarrollando las competencias necesarias para aplicar la tecnología, promoviendo su continuidad en el sistema educativo y comprometiendo la participación activa de la comunidad.